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徐晓风

1956年2月出生,黑龙江省木兰县人,汉族,中共党员,博士,教授,博士、硕士研究生导师。2001年获全国优秀教师称号;2001年获黑龙江省优秀共产党员称号;2002年享受国务院特殊津贴;2006年获马克思主义理论与思想政治教育省级教学名师称号;2006年获黑龙江省教育系统师德建设“十佳标兵”;2006年获黑龙江省高校系统优秀共产党员称号;2007年获黑龙江省第十届劳动模范;2008年获黑龙江省优秀中青年专家称号;2009年获黑龙江省“六个一批”理论专家人才称号。

所属智库

新媒体与意识形态安全智库

所在单位

哈尔滨师范大学

学术职务

哈尔滨师范大学

研究方向

哈尔滨师范大学

主持课题

1.1996~1997年主持日本国际交流基金项目:中日儒学比较与现代化研究,已结;

2.1998~2000年主持国家留学基金委项目:中日儒学比较研究,已结;

3.2013~2016年主持黑龙江省社会科学基金一般项目,“文化的大众媒介化与社会主义核心价值体系构建研究”(13B031),在研;

4.2013~2014年主持黑龙江省社会科学基金重大招标项目,“新形势下我国意识形态工作问题研究”(13F002),已结;

5.2016~2017年主持黑龙江省社会科学基金(习近平总书记重要讲话精神专题)项目,“习近平总书记繁荣中国特色哲学社会科学伟大构想研究”(13309),在研。

6.2004~2007年主持黑龙江省社会科学基金一般项目(04A007):振兴东北老工业基地的文化转型研究,已结;

7.2006~2008年主持黑龙江省社会科学基金一般项目(06B012):黑龙江省文化资源的评估和文化产业的发展研究,已结;

8.2003~2006年主持黑龙江省社会科学基金一般项目(03B111):日、韩、俄文化与我省地域文化比较研究,已结;

9.2008~2010年主持黑龙江省科技攻关一般项目(WB08B10):黑龙江省与日本、韩国、俄罗斯能源经济技术合作潜力及比较优势研究,已结;

10.2007~2008年主持黑龙江省教育厅社科重点研究基地重点项目(11522Z028):大学生主流意识形态教育体系研究,已结;

11.2011~2016年主持哈尔滨师范大学2011年人文社科(人文社科研究基地)项目,东北亚文化与高等教育研究基地,10.0万,已结;

12.2012~2017年主持哈尔滨师范大学人才工程培养团队项目(220600970):马克思主义主义理论前沿与当代中国,20.0万,在研;

13.2010~2012年主持黑龙江省“六个一批”人才资助项目:文化媒介化视域中的社会主义意识形态问题研究——以马克思主义文化哲学为视角,已结;

14.2011~2013年主持省级教育教学改革工程专题项目:龙江社会发展视域下的东北亚历史与文化问题研究,2.0万,已结;

15.2011~2012年主持黑龙江省“卓越教师培养计划”项目:东北亚高等教育、科技与文化研究中心构建,已结;

16.2012~2014黑龙江省高等教育教学改革立项高教综合改革试点专项:《“卓越教师”品德素质结构的创新研究——以“最美女教师”张丽莉事迹为例》,“东北教师教育协同创新中心”《高素质教师成长规律与培养方式变革的研究》的重要子课题,已结。

17.200806~201206,2008年哈尔滨师范大学人文社会科学学术团队(220600955),科学发展观:世界现代化进程中的中国发展模式研究,20.0万,已结。


重要成果

1.社会心理与人的选择:人学研究的新论域[J].哲学研究,2015,03:30-35.独撰.

2.马克思哲学批判继承关系新探[J]. 马克思主义研究,2006,12:49-53. 第1作者.

3.从《十七条宪法》看早期日本儒学与中国儒学之不同[J]. 中国哲学史,1999,01:116-120. 独撰.

4.用讲话精神指导事业学业和人生[N]. 光明日报,2015-07-25(8).独撰.

5.中日“忠”、“孝”范畴差异及现代化[J].时报(日文),1997,02.独撰.

6.日本伦理思想研究[J]. 岚山(日本),2000年号.独撰.

7.日本江户时代儒学研究[J].中国文化月刊,1991,02.独撰.

8.国家级艺术实验教学示范中心建设的探索与实践[J]. 实验技术与管理,2011,07:7-9. 第1作者.

9.马克思主义理论研究的方法论原则,社会科学战线,2013,05:55-57,第1作者;

10.马克思和谐发展思想及其当代价值[J]. 求是学刊,2010,03:23-27. 第2作者.

11.德川幕府“孝”的思想研究[J]. 求是学刊,1998,04:99-103.独撰.

12.圣德太子的《十七条宪法》与中国儒家文化[J]. 学术交流,1994,03:112-114+128.独撰.

13.全面建成小康社会的哲学意蕴[J]. 学术交流,2015,04:7-8.独撰.

14.马克思价值观视野中的大学生思想政治教育有效性研究[J]. 思想教育研究,2013,05:22-25. 第1作者.

15.论现代思想政治教育的学科特色[J]. 思想·理论·教育,2006,7/8:42-46. 第1作者.

16.“面向事情本身”现象学方法的普遍原则[J]. 北方论丛,2006,02:115-118. 第1作者.

17.现象学视域的人的主体性[J]. 北方论丛,2003,05:19-23. 第1作者.

18.当代中国哲学家的使命:用思想引领中国发展[J]. 北方论丛,2009,03:140-144. 第1作者(此文被《新华文摘》2009年第19期全文转载).

19.当代民族利益和类利益一体化趋势初探[J]. 北方论丛,2005,01:117-119. 第1作者.

20.论意识形态的社会功能——兼谈卢卡奇《社会存在本体论》中的意识形态思想[J]. 北方论丛,2011,03:107-111. 第1作者(此文被《新华文摘》2011年第16期予以论点摘编, 《高等学校文科学术文摘》2011年第4期学术卡片摘要,《北京大学学报》(哲学社会科学版)2011年第4期“全国高校文科学报概览”予以摘编).

21.中西方税收观论略——以历史脉络为侧重[J]. 北方论丛,2014,04:130-132.第2作者.

22.马克思主义经典作家宗教观的当代意蕴[J]. 北方论丛,2015,03:119-122.第1作者.

23.科学解释与人文理解:重思科学哲学的“文化转向”[J]. 北方论丛,2016,05:124-127.第1作者.

24.当代消费文化的人文缺憾[J]. 北方论丛,2016,02:151-154.第2作者.

25.浅论集体主义道德原则[J]. 学习与探索,1990,03:27-28. 第1作者.

26.对实事求是的当代现象学解构[J]. 理论探讨,2004,05:42-44. 第1作者.

27.论主流意识形态建构中的多元文化背景[J]. 理论探讨,2015.01:44-48.第1作者.(此文被《新华文摘》2015年第10期全文转载)

28.浅论公民社会构建中的艺术维度——以武汉市城市公共艺术为例[J].艺术教育,2015.04:272-273.第1作者.

29.日韩文化与黑龙江地域经济文化的相融性,<俄罗斯布拉格维申克国立师范大学学报(俄文)2005,第5期,第2作者;

30.高等师范院校内涵式发展的策略分析[J]. 黑龙江高教研究,2013,09:1-4.独撰.

31.高校学生意识形态教育是个系统工程[J]. 黑龙江高教研究,2009,01:6-8.独撰.

32.我国高校教师职业道德现状与建设理路[J]. 黑龙江高教研究,2013,02:83-84.第2作者.


研究动态
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